التخطي إلى المحتوى الرئيسي

المشاركات

عرض المشاركات من يناير, 2020

الدرس الثاني ( الوحدة الرابعة ) تدجين الحيوانات

الدرس الثاني ( الوحدة الرابعة ) تـــدجين الحيوانات 1- ما هو تدجين الحيوانات ؟ هو قدرة الإنسان على تسخير الحيوانات وتربيتها من أجل خدمته . 2- أذكر أهم الحيوانات التي قام الإنسان بتدجينها قديما ؟ الأبقار والماعز والخراف والخيول والدجاج والكلاب . 3- نعطي أمثلة لحيوانات لم يدجنها الإنسان؟ ولماذا ؟ الأسود والنمور والفهود والضباع لأنها حيوانات مفترسة قد تفترس الإنسان . 4- نذكر أسباب قيام الإنسان بتدجين الحيوانات ؟ *استغل لحومها وألبانها في توفير غذائه . *استعماله جلودها وصوفها في صناعة ملابسه وتغطية بيته القديم . *استخدم بعضها في التنقل وحمل أغراضه وحراثة أرضه . 5- أذكر الأية الكريمة التي تدل على أهمية تربية الحيوانات للإنسان ؟ قال تعالى " أولم يروا أنا خلقنا لهم مما عملت أيدينا أنعاما فهم لها مالكون ، وذللناها لهم فمنها ركوبهم ومنها يأكلون "  6- نستنتج أهمية الثروة الحيوانية ؟ *زاد الإهتمام بتربية الحيوانات في وقتنا الحاضر بشكل كبير في المزارع وفي العديد من المنازل في القرى بهدف : 1- إنتاج الغذاء من الحيوانات . 2- الحصول على المال ببيعها أو بيع منتجاتها...

الوحدة الرابعة تحول الإنسان لممارسة الزراعة

الفصل الدراسي الثاني الدرس الأول الوحدة الرابعة   تحول الإنسان لممارسة الزراعة  1- ما هو الإستقرار ؟ هو الإقامة في مكان معين وإعماره والعيش فيه والتكيف مع البيئة التي يعيش فيها . 2- كيف تحولت حياة الإنسان القديم ؟ تحولت من حياة التنقل والترحال إلى الإستقرار بفعل إكتشاف الزراعة وممارستها وتدجين الحيوانات . 3- ماذا نتج عن هذا الإستقرار ؟ بناء الإنسان بيتا خاصا به ليمارس الزراعة ثم تجمع الإنسان في مجموعات وقبائل ثم أنشأ القرى الزراعية وتوسعت فيما بعد لتشكل المدن . 4- ما هي الزراعة ؟ هي عملية إنتاج المحاصيل الزراعية وتدجين الحيوانات ليستفيد منها الإنسان والحيون في غذائه. 5- كيف اهتدى الإنسان قديما إلى الزراعة ؟ بالصدفة ، عندما لاحظ  نمو بذور النباتات التي كانت تتساقط من الثمار أو التي كان يرميها بعد أكلها ، حيث أخذ هذه البذور وقام بزراعتها بالأرض وقطف ثمارها . 6- أي المناطق من العالم ظهرت فيها الزراعة قديما ؟ ولماذا ؟ *منطقة الهلال الخصيب ( العراق وفلسطين وسوريا والأردن ولبنان ) ومنها مدينة أريحا التي مورست فيها الزراعة قبل ( 10000) ق.م بالإضافة إ...

الوحدة الرابعة تحول الإنسان لممارسة الزراعة

الفصل الدراسي الثاني الدرس الأول الوحدة الرابعة   تحول الإنسان لممارسة الزراعة  1- ما هو الإستقرار ؟ هو الإقامة في مكان معين وإعماره والعيش فيه والتكيف مع البيئة التي يعيش فيها . 2- كيف تحولت حياة الإنسان القديم ؟ تحولت من حياة التنقل والترحال إلى الإستقرار بفعل إكتشاف الزراعة وممارستها وتدجين الحيوانات . 3- ماذا نتج عن هذا الإستقرار ؟ بناء الإنسان بيتا خاصا به ليمارس الزراعة ثم تجمع الإنسان في مجموعات وقبائل ثم أنشأ القرى الزراعية وتوسعت فيما بعد لتشكل المدن . 4- ما هي الزراعة ؟ هي عملية إنتاج المحاصيل الزراعية وتدجين الحيوانات ليستفيد منها الإنسان والحيون في غذائه. 5- كيف اهتدى الإنسان قديما إلى الزراعة ؟ بالصدفة ، عندما لاحظ  نمو بذور النباتات التي كانت تتساقط من الثمار أو التي كان يرميها بعد أكلها ، حيث أخذ هذه البذور وقام بزراعتها بالأرض وقطف ثمارها . 6- أي المناطق من العالم ظهرت فيها الزراعة قديما ؟ ولماذا ؟ *منطقة الهلال الخصيب ( العراق وفلسطين وسوريا والأردن ولبنان ) ومنها مدينة أريحا التي مورست فيها الزراعة قبل ( 10000) ق.م بالإضافة إ...